1. Normidza LENGKAP
2. Ros Haslinda LENGKAP
3. Norhana LENGKAP
4. Diana LENGKAP
5. Nor Fadzilah LENGKAP
6. Fazlina LENGKAP
7. Azmil LENGKAP
8. Sufida LENGKAP
9. Nurul LENGKAP
10. Suhaimi LENGKAP
11. Nur Izzati LENGKAP
BML 6133 KAJIAN PERBANDINGAN TATABAHASA MELAYU
About Me
- Prof. Emeritus Abdullah Hassan, MA (Mal), Ph.D. (Edin)
- Janda Baik, Pahang, Malaysia
- Memperjuagkan bahasa Melayu supaya menjadi wahana memandaikan bangsa.
Monday, September 20, 2010
Friday, September 10, 2010
Tugasan
a. Tugasan pertama (20 markah)
Tulis nota ringkas mengenai setiap topik kuliah ini. 20 markah.
1. Falsafah tatabahasa
2. Ciri-ciri subjek dan predikat.
3. Golongan kata.
4. Mencerakin Ayat
5. Ayat tunggal,ayat majmuk dan kompleks, ayat gabung.
6. Kata sendi
b. Tugasan kedua (30 markah)
Tajuk: Buatkan esei mengenai ciri-ciri atau jabatan-jabatan dalam ayat.
c. Tugasan ketiga (esei 30 markah, pengulas 20 markah)
Setiap orang menyediakan esei mengenai topik yang diberikan. Pilih seorang rakan untuk menjadi pengulasnya. Pengulas akan membuat pembentangan dulu, dan baru diikuti oleh penuliasnya. Penulis esei akan diberi 30 markah dan pengulas, 20 markah).
Senarai tajuk dan pengulas:
1. NORMIDZA BINTI MD. KAMEL: Kata hubung (pengulas Ros Haslinda).
2. ROS HASLINDA BINTI MOHD MOHYI: Kata tugas (pengulas: Normidza).
3. NORHANA BINTI ABDUL RAHMAN NGAU: Kata sendi (Pengulas: Nor Fadzilah).
4. DIANA BINTI JUMADI: Golongan kata (Pengulas: Sufida).
5. NOR FADZILAH BINTI DELMI: Penerbitan kata nama(Nur Izzati).
6. FAZLINA ILIANI BINTI ISMAIL: Ganti nama (pengulas: Diana).
7. AZMIL BIN AMAT SEHAB. Penerbitan kata kerja (pengulas: Shuhaimi).
8. SUFIDA BINTI ABD LATIFF: Kata adverba (Pengulas: Norfazliana).
9. NURUL HANANI BINTI YARAHIM: Ayat tunggal dan ayat gabung (Pengulas: Norhana).
10. SUHAIMI BIN JAMUDIN: Kata ganda (pengulas: Azmil)
11. NUR IZZATI BINTI ABDULLAH: Ayat pancangan relatif (Pengulas: Nurul Hanani).
Tulis nota ringkas mengenai setiap topik kuliah ini. 20 markah.
1. Falsafah tatabahasa
2. Ciri-ciri subjek dan predikat.
3. Golongan kata.
4. Mencerakin Ayat
5. Ayat tunggal,ayat majmuk dan kompleks, ayat gabung.
6. Kata sendi
b. Tugasan kedua (30 markah)
Tajuk: Buatkan esei mengenai ciri-ciri atau jabatan-jabatan dalam ayat.
c. Tugasan ketiga (esei 30 markah, pengulas 20 markah)
Setiap orang menyediakan esei mengenai topik yang diberikan. Pilih seorang rakan untuk menjadi pengulasnya. Pengulas akan membuat pembentangan dulu, dan baru diikuti oleh penuliasnya. Penulis esei akan diberi 30 markah dan pengulas, 20 markah).
Senarai tajuk dan pengulas:
1. NORMIDZA BINTI MD. KAMEL: Kata hubung (pengulas Ros Haslinda).
2. ROS HASLINDA BINTI MOHD MOHYI: Kata tugas (pengulas: Normidza).
3. NORHANA BINTI ABDUL RAHMAN NGAU: Kata sendi (Pengulas: Nor Fadzilah).
4. DIANA BINTI JUMADI: Golongan kata (Pengulas: Sufida).
5. NOR FADZILAH BINTI DELMI: Penerbitan kata nama(Nur Izzati).
6. FAZLINA ILIANI BINTI ISMAIL: Ganti nama (pengulas: Diana).
7. AZMIL BIN AMAT SEHAB. Penerbitan kata kerja (pengulas: Shuhaimi).
8. SUFIDA BINTI ABD LATIFF: Kata adverba (Pengulas: Norfazliana).
9. NURUL HANANI BINTI YARAHIM: Ayat tunggal dan ayat gabung (Pengulas: Norhana).
10. SUHAIMI BIN JAMUDIN: Kata ganda (pengulas: Azmil)
11. NUR IZZATI BINTI ABDULLAH: Ayat pancangan relatif (Pengulas: Nurul Hanani).
Monday, July 19, 2010
Penilaian: 100% Kerja Kursus
Kursus ini mengamalkan 100% kerja kursus, pemberatannya adalah seperti berikut:
1. Nota ringkas mengenai setiap kuliah 20%. Setelah membuat bacaan, sila tuliskan topik yang dibincangkan dalam kuliah sepanjang yang diarahkan dalam blog ini.
2. Esei 1 membawa pemberatan 30%, adalah mengenai topik yang akan diberi kepada setiap orang siswa.
3. Esei 2 untuk pembentangan, 50% (esei 30%, pembentangan 10% dan ulasan 10%). Topik akan ditentukan bagi setiap orang siswa.
1. Nota ringkas mengenai setiap kuliah 20%. Setelah membuat bacaan, sila tuliskan topik yang dibincangkan dalam kuliah sepanjang yang diarahkan dalam blog ini.
2. Esei 1 membawa pemberatan 30%, adalah mengenai topik yang akan diberi kepada setiap orang siswa.
3. Esei 2 untuk pembentangan, 50% (esei 30%, pembentangan 10% dan ulasan 10%). Topik akan ditentukan bagi setiap orang siswa.
Wednesday, July 14, 2010
Tempat dan masa kuliah BML 6133 pada 16 Julai 2010
Kuliah seterusnya untuk kursus ini diadakan di Dewan Kuliah H pada pukul 6 - 8 petang.
Friday, July 9, 2010
Kuliah 5: 16 Julai 2010 Jabatan-jabatan dalam ayatt
Apa yang dimaksudkan dengan falsafah nahu.
The Philosophy of Grammar, Otto Jespersen.
Lihat juga:
1. Alisjahbana
2. Tatabahasa Dewan
3. Tatabahasa Asmah.
Kenapa kita perlu ada tatabahasa.
Kenapa ada nahu, untuk apa!
The Philosophy of Grammar, Otto Jespersen.
Lihat juga:
1. Alisjahbana
2. Tatabahasa Dewan
3. Tatabahasa Asmah.
Kenapa kita perlu ada tatabahasa.
Kenapa ada nahu, untuk apa!
Kuliah 4: 9 Julai 2010 - Ciri Subjek dan Predikat
Beri ciri-ciri subjek dan predikat
Sudah dikuliahkan.
Tulis 1,000 - 1,500 perkataan mengenai perkara ini.
Sudah dikuliahkan.
Tulis 1,000 - 1,500 perkataan mengenai perkara ini.
Kuliah 3: 2 Julai 2010 Kajian Perbandingan Tatabahasa
Ciri-ciri setiap golongan perkataan.
Siswa dikehendaki membaca mengenai golongan perkataan dalam Z'aba, Asmah, Alisjahbana, Arbak, dan Asraf.
Tulis laporan 1,000 - 1,500 perkataan.
Siswa dikehendaki membaca mengenai golongan perkataan dalam Z'aba, Asmah, Alisjahbana, Arbak, dan Asraf.
Tulis laporan 1,000 - 1,500 perkataan.
Subscribe to:
Posts (Atom)